为深入推进教育数字化转型，促进信息技术与生物学科教学深度融合，切实提升教师智慧教学应用能力，1月6号我校生物组围绕 C30 智慧教学系统开展专题教研活动。廖校长亲临现场指导，C30 智慧教学系统工作人员全程参与，助力生物组教师提升平板教学应用能力。
C30 技术团队围绕系统核心功能展开实操培训。针对生物学科教学需求，技术人员重点演示了三大核心模块：在课前备课环节，如何利用系统内置的高清生物实验视频、3D 模型等可视化资源，快速搭建个性化课件，实现 “主备人牵头 + 全组协作” 的集体备课模式；在课中互动环节，通过平板终端发起抢答、实时答题、分组探究等活动，如何激活课堂氛围，同时即时采集学生答题数据，精准把握学情动态；在课后评价环节，如何借助智能批改功能高效处理习题作业，生成班级知识图谱与学生个人错题集，为分层辅导提供数据支撑。培训过程中，技术人员结合 “细胞的物质运输”“生态系统的稳定性” 等典型教学案例，将抽象的操作流程转化为可直接借鉴的教学场景，让教师们直观感受智慧系统的应用价值。
在交流答疑与实操演练环节，现场氛围热烈。生物组教师们结合前期试用体验，踊跃提出 “实验数据如何通过平板实时上传与分析”“复杂生物知识点如何利用系统功能实现分层教学”“设备联网不稳定如何快速排查” 等实际问题。廖校与技术团队逐一回应，通过现场演示、分组研讨、一对一指导等方式，帮助教师们扫清操作障碍。
生物组将以此次活动为起点，推动 C30 系统在日常教学中的常态化应用，通过开展智慧教学课例展示、经验等后续活动，持续探索 “课前数据诊断 — 课中精准互动 — 课后个性提升” 的闭环教学模式，让智慧技术真正赋能生物教学提质增效，助力学生核心素养全面发展。